TeilnehmerInnen meiner Rechtskunde-AG erhalten - neben der Bemerkung auf dem Zeugnis - ein gesondertes Zertifikat, das etwa folgenden Inhalt hat:
MUSTER:
Der Schüler / die Schülerin
XYZ
hat im 1. Schulhalbjahr 2010/2011 an der von
Herrn Rechtsanwalt Jürgen Sauerborn
Fachanwalt für Arbeitsrecht
Fachanwalt für Medizinrecht
geleiteten Arbeitsgemeinschaft Rechtskunde
mit Erfolg* / mit gutem Erfolg* / mit sehr gutem Erfolg* / mit ausgezeichnetem Erfolg* [siehe unten]
teilgenommen.
Der Rechtskundeunterricht umfasste in insgesamt zwölf Doppelstunden folgenden Inhalt:
Der erste Unterrichtsabschnitt beschäftigte sich mit dem Gebiet des Rechts, das sich als Antwort der Gesellschaft auf gesetzwidriges Verhalten befasst. Hier wurde das Verständnis herausgebildet, dass das Strafrecht ein staatliches Ordnungssystem ist und dass strafrechtliche Maßnahmen notwendig sind und wozu sie dienen.
Hierzu gehörte auch die Teilnahme an einer Sitzung vor dem Strafrichter bei dem Amtsgericht Brühl nebst Diskussion.
Der zweite Unterrichtsabschnitt behandelte die Rechtsbeziehungen der Bürgerinnen und Bürger untereinander unter Einbeziehung der Beziehung zwischen Altersgrenzen und rechtsrelevantem Handeln und unter Berücksichtigung insbesondere des Vertrags- und Schadensrechts sowie des Erbrechts.
Im dritten Unterrichtsabschnitt wurden die Schülerinnen und Schüler mit Grundfragen bekannt gemacht, die durch Abschluss und Beendigung eines Arbeitsvertrages entstehen können.
In einem letzten Abschnitt wurden die Grundlagen des Staats- und Verwaltungsrechts anhand eines exemplarischen Schulrechtsfalls besprochen, der zeigte, dass die Verwaltung an Recht und Gesetz gebunden ist und in einem Rechtsstaat der gerichtlichen Kontrolle unterliegt.
Darüber hinaus wurde in einer Doppelstunde der Themenkreis „Rechtsradikalismus“ und „wehrhafte Demokratie“ besprochen.
XYZ zeigte für alle besprochenen Rechtsgebiete gleich großes Interesse und beteiligte sich sehr rege an den Diskussionen. Seine durchgängig häufigen Wortbeiträge waren durch gute rechtliche Kenntnisse und ein großes Interesse am Recht gekennzeichnet. Er brachte regelmäßig die Diskussion in der Gruppe voran. Seine Sprache ist präzise und ohne Umschweife, sein Judiz für Jugendliche seines Alters erstaunlich weit entwickelt. So entwickelte XYZ mehrfach vollständig eigene und vertretbare Gedankengänge, die den Unterricht bereicherten. XYZs Leistungen waren überdurchschnittlich und hoben sich vom Kursniveau deutlich ab. Sofern dies seiner späteren Lebensplanung und Entwicklung entspricht, bin ich überzeugt, dass er ein guter Jurist werden könnte.
(Unterschrift Rechtsanwalt)
| Weiter > |
|---|
